中國在線教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及運(yùn)營策略研究報(bào)告2017-2022年
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【報(bào)告編號(hào)】 231463
【出版日期】 2017年10月
【出版機(jī)構(gòu)】 中研華泰研究院
【交付方式】 EMIL電子版或特快專遞
【報(bào)告價(jià)格】 [紙質(zhì)版]:6500元 [電子版]6800元 [紙質(zhì)+電子]:7000元
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【簡(jiǎn)介目錄】

第1章：在線教育行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 在線教育行業(yè)基本概念
1.1.1 行業(yè)相關(guān)定義與概念
1.1.2 中國教育體系流程圖
1.1.3 在線教育行業(yè)的特點(diǎn)
1.2 在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
1.2.1 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈地圖
1.2.2 行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈參與方分析
（1）課程內(nèi)容生產(chǎn)方分析
（2）平臺(tái)資源整合方分析
（3）工具產(chǎn)品提供方分析
（4）技術(shù)設(shè)備提供方分析
（5）行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)分析
1.3 在線教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.3.1 教育支出占GDP比重分析
1.3.2 家庭可支配收入和教育支出占比
1.3.3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的技術(shù)影響
1.3.4 人口代際拐點(diǎn)帶來的影響
第2章：在線教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
2.1 在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
2.1.1 行業(yè)用戶規(guī)模分析
2.1.2 行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
2.1.3 行業(yè)增長速度分析
2.2 在線教育行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
2.2.1 行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)分析
2.2.2 行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.2.3 行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)分析
2.3 在線教育行業(yè)用戶需求分析
2.3.1 行業(yè)不同用戶群體痛點(diǎn)分析
2.3.2 行業(yè)不同產(chǎn)品用戶體驗(yàn)分析
2.3.3 行業(yè)不同產(chǎn)品可復(fù)制性分析
2.3.4 行業(yè)不同產(chǎn)品用戶獲取成本
2.3.5 行業(yè)不同產(chǎn)品單個(gè)用戶價(jià)值
2.3.6 行業(yè)不同產(chǎn)品用戶需求分析
2.4 在線教育行業(yè)并購分析
2.4.1 教育產(chǎn)業(yè)投融資演進(jìn)路線
2.4.2 不同階段的特點(diǎn)分析
（1）對(duì)象對(duì)比
（2）機(jī)構(gòu)對(duì)比
（3）金額對(duì)比
（4）融資輪次對(duì)比
（5）融資用途對(duì)比
2.4.3 行業(yè)熱點(diǎn)領(lǐng)域
2.4.4 行業(yè)規(guī)模分析
2.4.5 行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
2.4.6 行業(yè)趨勢(shì)分析
2.5 在線教育行業(yè)招生渠道分析
2.5.1 行業(yè)視頻招生分析
2.5.2 行業(yè)QQ群營銷分析
2.5.3 行業(yè)微博營銷分析
2.5.4 行業(yè)微信營銷分析
第3章：在線教育行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)分析
3.1 中美在線教育細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)比
3.2 學(xué)前在線教育市場(chǎng)分析
3.2.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.2.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.2.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.2.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.2.5 主流商業(yè)模式分析
3.3 企業(yè)E-learning市場(chǎng)分析
3.3.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.3.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.3.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.3.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.3.5 主流商業(yè)模式分析
3.4 中小學(xué)在線教育市場(chǎng)分析
3.4.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.4.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.4.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.4.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.4.5 主流商業(yè)模式分析
3.5 職業(yè)在線教育市場(chǎng)分析
3.5.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.5.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.5.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.5.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.5.5 主流商業(yè)模式分析
3.6 高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)分析
3.6.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.6.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.6.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.6.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.6.5 主流商業(yè)模式分析
3.7 語言培訓(xùn)市場(chǎng)分析
3.7.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.7.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.7.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.7.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.7.5 主流商業(yè)模式分析
3.8 MOOC市場(chǎng)分析
3.8.1 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
3.8.2 用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
3.8.3 產(chǎn)品生命周期分析
3.8.4 細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
3.8.5 主流商業(yè)模式分析
第4章：在線教育網(wǎng)站運(yùn)營策略分析
4.1 K12在線教育網(wǎng)站分析
4.1.1 起作業(yè)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.1.2 提分網(wǎng)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.1.3 猿題庫
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.1.4 快樂學(xué)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.1.5 菁優(yōu)網(wǎng)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.2 高等教育在線網(wǎng)站分析
4.2.1 啄木鳥教育
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.2.2 萬門大學(xué)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.2.3 決勝網(wǎng)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.2.4 泡面吧
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.2.5 盈禾優(yōu)仕
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.3 職業(yè)教育在線網(wǎng)站分析
4.3.1 開課吧
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.3.2 滬江網(wǎng)
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.3.3 無憂英語
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
4.3.4 奇跡曼特
（1）網(wǎng)站概況及發(fā)展歷程
（2）網(wǎng)站主營業(yè)務(wù)定位分析
（3）網(wǎng)站的教學(xué)體系分析
（4）網(wǎng)站營銷推廣模式分析
（5）網(wǎng)站教師資源管理分析
（6）網(wǎng)站模式的優(yōu)劣勢(shì)分析
4.3.5 學(xué)爾森教育
（1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析
（2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析
（3）網(wǎng)站盈利模式分析
（4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（5） 新投融資動(dòng)向分析
第5章：上市教育企業(yè)在線教育業(yè)務(wù)分析
5.1 全通教育
5.1.1 企業(yè)概況與發(fā)展背景
5.1.2 企業(yè)主要經(jīng)營業(yè)績分析
5.1.3 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展策略
5.1.4 在線教育業(yè)務(wù)布局分析
5.1.5 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展前景
5.2 正保教育
5.2.1 企業(yè)概況與發(fā)展背景
5.2.2 企業(yè)主要經(jīng)營業(yè)績分析
5.2.3 在線教育業(yè)務(wù)布局分析
5.2.4 在線教育業(yè)務(wù) 新進(jìn)展
5.2.5 在線教育業(yè)務(wù)長期戰(zhàn)略
5.3 達(dá)內(nèi)科技
5.3.1 企業(yè)概況與發(fā)展背景
5.3.2 企業(yè)主要經(jīng)營業(yè)績分析
5.3.3 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展策略
5.3.4 在線教育業(yè)務(wù)布局分析
5.3.5 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展前景
5.4 好未來
5.4.1 企業(yè)概況與發(fā)展背景
5.4.2 企業(yè)主要經(jīng)營業(yè)績分析
5.4.3 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展策略
5.4.4 在線教育業(yè)務(wù)布局分析
5.4.5 在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展前景
第6章：國際在線教育企業(yè)經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.1 Minerva公司
6.1.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.1.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.1.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.1.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.2 Knewton公司
6.2.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.2.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.2.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.2.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.3 Lynda公司
6.3.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.3.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.3.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.3.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.4 ATA公司
6.4.1 Ren企業(yè)主要發(fā)展概況
6.4.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.4.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.4.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.5 aissance公司
6.5.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.5.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.5.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.5.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.6 U公司
6.6.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.6.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.6.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.6.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.7 培生集團(tuán)
6.7.1 C企業(yè)主要發(fā)展概況
6.7.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.7.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.7.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.8 oursera公司
6.8.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.8.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.8.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.8.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.9 Edmodo公司
6.9.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.9.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.9.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.9.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
6.10 Udemy網(wǎng)站
6.10.1 企業(yè)主要發(fā)展概況
6.10.2 企業(yè)商業(yè)模式分析
6.10.3 企業(yè)發(fā)展歷程分析
6.10.4 企業(yè)可借鑒經(jīng)驗(yàn)分析
第7章：在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
7.1 行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
7.1.1 教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
7.1.2 在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
7.1.3 細(xì)分在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
7.2 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
7.2.1 多渠道學(xué)習(xí)趨勢(shì)
7.2.2 按需學(xué)習(xí)趨勢(shì)
7.2.3 游戲化學(xué)習(xí)趨勢(shì)
7.2.4 視頻學(xué)習(xí)趨勢(shì)
7.3 行業(yè)機(jī)會(huì)與對(duì)策建議
7.3.1 行業(yè)門檻分析
7.3.2 行業(yè)熱點(diǎn)分析
7.3.3 行業(yè)潛力分析
7.3.4 行業(yè)對(duì)策建議
圖表目錄
圖表1：中國教育體系流程圖
圖表2：在線教育行業(yè)的特點(diǎn)
圖表3：在線教育產(chǎn)業(yè)鏈地圖
圖表4：行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈參與方
圖表5：教育支出占GDP比重
圖表6：家庭可支配收入和教育支出占比
圖表7：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的技術(shù)影響
圖表8：人口代際拐點(diǎn)帶來的影響
圖表9：在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表10：在線教育行業(yè)用戶規(guī)模
圖表11：在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表12：在線教育行業(yè)增長速度
圖表13：在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)
圖表14：在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表15：在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)
圖表16：在線教育行業(yè)不同用戶群體痛點(diǎn)
圖表17：在線教育行業(yè)不同產(chǎn)品用戶體驗(yàn)
圖表18：在線教育行業(yè)不同產(chǎn)品可復(fù)制性
圖表19：在線教育行業(yè)不同產(chǎn)品用戶獲取成本
圖表20：在線教育行業(yè)不同產(chǎn)品單個(gè)用戶價(jià)值
圖表21：在線教育行業(yè)不同產(chǎn)品用戶需求
圖表22：教育商業(yè)模式的演進(jìn)路線
圖表23：標(biāo)的矩陣：A股K12信息化，美股線下培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)多為純線上
圖表24：對(duì)象對(duì)比
圖表25：機(jī)構(gòu)對(duì)比
圖表26：金額對(duì)比
圖表27：融資輪次對(duì)比
圖表28：融資用途對(duì)比
圖表29：熱點(diǎn)領(lǐng)域
圖表30：在線教育行業(yè)規(guī)模
圖表31：在線教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表32：在線教育行業(yè)趨勢(shì)
圖表33：學(xué)前在線教育市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表34：學(xué)前在線教育市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表35：學(xué)前在線教育市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表36：學(xué)前在線教育市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表37：企業(yè)E-learning市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表38：企業(yè)E-learning市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表39：企業(yè)E-learning市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表40：企業(yè)E-learning市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表41：企業(yè)E-learning市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表42：中小學(xué)在線教育市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表43：中小學(xué)在線教育市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表44：中小學(xué)在線教育市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表45：中小學(xué)在線教育市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表46：中小學(xué)在線教育市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表47：職業(yè)在線教育市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表48：職業(yè)在線教育市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表49：職業(yè)在線教育市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表50：職業(yè)在線教育市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表51：職業(yè)在線教育市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表52：高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表53：高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表54：高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表55：高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表56：高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表57：語言培訓(xùn)市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表58：語言培訓(xùn)市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表59：語言培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表60：語言培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表61：語言培訓(xùn)市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表62：MOOC市場(chǎng)市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
圖表63：MOOC市場(chǎng)用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)
圖表64：MOOC市場(chǎng)產(chǎn)品生命周期
圖表65：MOOC市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
圖表66：MOOC市場(chǎng)主流商業(yè)模式
圖表67：一起作業(yè)發(fā)展概況
圖表68：一起作業(yè)運(yùn)營指標(biāo)
圖表69：一起作業(yè)盈利模式
圖表70：一起作業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表71：一起作業(yè) 新投融資動(dòng)向
圖表72：提分網(wǎng)發(fā)展概況
圖表73：提分網(wǎng)運(yùn)營指標(biāo)
圖表74：提分網(wǎng)盈利模式
圖表75：提分網(wǎng)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表76：提分網(wǎng) 新投融資動(dòng)向
圖表77：猿題庫發(fā)展概況
圖表78：猿題庫運(yùn)營指標(biāo)
圖表79：猿題庫盈利模式
圖表80：猿題庫發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表81：猿題庫 新投融資動(dòng)向
圖表82：快樂學(xué)發(fā)展概況
圖表83：快樂學(xué)運(yùn)營指標(biāo)
圖表84：快樂學(xué)盈利模式
圖表85：快樂學(xué)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表86：快樂學(xué) 新投融資動(dòng)向
圖表87：菁優(yōu)網(wǎng)發(fā)展概況
圖表88：菁優(yōu)網(wǎng)運(yùn)營指標(biāo)
圖表89：菁優(yōu)網(wǎng)盈利模式
圖表90：菁優(yōu)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表91：菁優(yōu)網(wǎng) 新投融資動(dòng)向
圖表92：菁優(yōu)網(wǎng)高等教育在線
圖表93：啄木鳥教育發(fā)展概況
圖表94：啄木鳥教育運(yùn)營指標(biāo)
圖表95：啄木鳥教育盈利模式
圖表96：啄木鳥教育發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表97：啄木鳥教育 新投融資動(dòng)向
圖表98：萬門大學(xué)發(fā)展概況
圖表99：萬門大學(xué)運(yùn)營指標(biāo)
圖表100：萬門大學(xué)盈利模式
圖表101：萬門大學(xué)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表102：萬門大學(xué) 新投融資動(dòng)向
圖表103：決勝網(wǎng)發(fā)展概況
圖表104：決勝網(wǎng)運(yùn)營指標(biāo)
圖表105：決勝網(wǎng)盈利模式
圖表106：決勝網(wǎng)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表107：決勝網(wǎng) 新投融資動(dòng)向
圖表108：泡面吧發(fā)展概況
圖表109：泡面吧運(yùn)營指標(biāo)
圖表110：泡面吧盈利模式
圖表111：泡面吧發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表112：泡面吧 新投融資動(dòng)向
圖表113：盈禾優(yōu)仕發(fā)展概況
圖表114：盈禾優(yōu)仕運(yùn)營指標(biāo)
圖表115：盈禾優(yōu)仕盈利模式
圖表116：盈禾優(yōu)仕發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
圖表117：盈禾優(yōu)仕 新投融資動(dòng)向
圖表118：開課吧發(fā)展概況
圖表119：開課吧運(yùn)營指標(biāo)
圖表120：開課吧盈利模式
……略

專家提示：十三五規(guī)劃期間，產(chǎn)業(yè)政策對(duì)本行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈有重新梳理，
數(shù)據(jù)每個(gè)季度實(shí)時(shí)更新，關(guān)于報(bào)告的圖表部分，圖表的個(gè)數(shù)或多或少，
以當(dāng)時(shí)購買報(bào)告的 新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)！
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